Теоретична частина нашого практикуму добігає кінця і ми переходимо до останнього блоку завдань, адже з наступного тижня у вас буде самостійна робота. Проте, цього тижня структура завдань трошки інакша. Зверніть, будь ласка, увагу, що цього тижня ми будемо закріплювати послідовність дій та розвивати навички критичного мислення
1
Завдання
Подумайте який саме страх чи страхи впливають на вашу поведінку. Дуже важливо зрозуміти саме глобальний рівень, адже іноді різні тривоги та занепокояння є лише зовнішнім проявом якогось глибинного страху
2
Завдання
Проаналізуйте чи існують інші люди, котрі вже успішно пропрацювали цей страх або працюють з ним зараз. Можливо ви зрозумієте, що хтось займається цим професійно і навіть є експертом в цій галузі. Найважливішим і найкритичнішим є саме впевнитися в експертності, в цьому вам можуть допомогти наукові роботи визнані світовою спільнотою, історичні та статистичні дані, кількість та якість проведених досліджень тощо
3
Завдання
Заповніть шаблон по роботі зі страхами, базуючись на тому, якою є ситуація сьогодні. В графі "Дії" вкажіть те, що ви зазвичай робите, коли збільшується загроза або вірогідність її реалізації
4
Завдання
Тримаючи перед очима заповнену форму аналізу шаблонів поведінки, проаналізуйте, наскільки обрані вами реакції та дії є ефективними та чи подають вони відповідний приклад вашим дітям
5
Завдання
Визначте загрози, котрі набрали найвищий бал у разі реалізації та мають не ефективне управління, зважаючи на формування бажаних якостей у ваших дітей. Саме з цими загрозами вам буде необхідно працювати в подальшому